18 Mar VEPA : Plannificateur EFP dans l’apprentissage par le travail
Pourquoi ce projet?
L’apprentissage par le travail (WBL – work based learning), un aspect essentiel de l’ de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP), a comme objectif principal d’aider les apprenants à acquérir des connaissances, des compétences et des aptitudes recherchés sur le marché du travail. Le WBL peut prendre différentes formes (enseignement et formation professionnels dans des centres, formation ou apprentissage en milieu de travail, stages,…) et les coordinateurs/ plannificateurs de formation sont directement impliqués dans le processus de planification, de suivi et d’évaluation des programmes de formation.
Les objectifs du projet
Le projet VEPA se propose d’améliorer l’efficacité des programmes d’EFP basés sur l’apprentissage par le travail en développant les compétences des plannificateurs/coordinateurs de la formation professionnelle. Il les accompagne à dans le processus d’auto-évaluation, de validation de leurs compétences en leur proposant un cours de formation mixte (sessions face à face et à distance)Les résultats attendus
Les groupes cibles
Le projet répond aux besoins de différents groupes cibles :
- Formateurs, coordinateurs de la formation professionnelle, organismes de formation professionnelle, stagiaires, entreprises accueillant des stagiaires ou envoyant des apprentis dans des organismes de formation professionnelle, associations de formateurs, partenaires sociaux, décideurs dans le domaine de la formation professionnelle, chercheurs.
Nos productions intellectuelles
- Profil de compétences d’un coordinateur de formation professionnelle
- Guide de formation face à face en direction des coordinateurs de la formation professionnelle
- Cours en ligne en direction des coordinateurs de la formation professionnelle
- Outil d’auto-évaluation en ligne
—————————————————————————————————————————————-
Pour plus d’informations, vous pouvez visiter le site internet du projet www.vepaproject.eu
Pour télécharger le flyer du projet, cliquez ICI
Ce projet a été finance avec le soutien de la Commission Européenne. Cette publication n’engage que son auteur et la Commission se dégage de toute responsabilité pour l’utilisation qui peut être faite des informations contenues dans cette publication