15 Déc Amparera per tutti
Ce projet a pour ambition de renforcer la dimension européenne de la formation en travail social et médico-social...
Ce projet a pour ambition de renforcer la dimension européenne de la formation en travail social et médico-social...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Projet : SKILLBRIDGE Skills Validation for Borderless Labor Integration into European Markets (Validation des compétences pour l'intégration de la population active sans frontières dans les marchés européens) N° 2024-1-FR01-KA220-ADU-000254526 01/11/2024 – 30/04/2027 (30 mois)[/vc_column_text][vc_empty_space height="50px"][vc_column_text] Objectifs Le projet SKILLBRIDGE propose la validation des...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Projet Unity Europe N°2023-2-FR02-KA220-YOU-000174752 Objectifs : 01/02/2024 - 31/01/2026 (24 mois) Le projet vise à améliorer l'intégration sociale et professionnelle des jeunes immigrants (âgés de 18 à 30 ans) en Europe en leur fournissant des compétences essentielles et en favorisant la...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]L'IFRTS est partenaire du projet RISE. Le projet Smart Parenting Développement de cours intégratifs en ligne sur l’art d’être parent : stratégies pour élever des enfants affectés par des expériences négatives dans leur enfance. Projet n° : 2022-1-FR01-KA220-ADU-000087853 Contexte : Pendant la pandémie, de...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]L'IFRTS est partenaire/coordinateur du projet européen Erasmus + BCOMP qui rejoint un consortium de 8 organisations de 7 pays européens : France, Espagne, Grèce, Turquie, Chypre, Pologne, Irlande Contexte : L'apprentissage par le travail (WBL) facilite la transition de l'éducation et...
Fournir un accès à l’orientation, à la formation et à la validation de l’apprentissage non formel et informel pour les femmes migrantes travaillant dans les secteurs des soins Contexte : Les services de la santé sont un secteur important pour chaque pays européen. Il s’avère que les travailleurs...
Développer une culture de l’inclusion dans les organisations de formation pour adultes L’IRFTS coordonne le projet CONSIDER avec la participation de 5 structures européennes basées en Slovaquie, Grèce, Italie, Allemagne et Portugal. Le projet CONSIDER vise à améliorer la qualité des services des organismes de formation pour...
AMORAY (Évaluation de la santé mentale des migrants jeunes travailleurs) propose entre autre un programme de formation et de développement pour les jeunes travailleurs, visant à reconnaître leur rôle dans la prestation de soins de santé mental. Sur la base d'une analyse des besoins au début...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] L'objectif du projet est de : créer des ressources de formation pour améliorer les compétences des travailleurs sociaux dans un cadre européen et soutenir les formateurs, développer des processus de formation en faveur de l'ensemble des acteurs du oeuvrant pour le...
Pourquoi ce projet? L’apprentissage par le travail (WBL – work based learning), un aspect essentiel de l’ de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP), a comme objectif principal d’aider les apprenants à acquérir des connaissances, des compétences et des aptitudes recherchés sur le marché du travail....