Conférence « Nous en nos enfants mutants. Restaurer nos compétences éducatives »

Conférence du Professeur Gaillard qui se déroulera le lundi 10 avril 2017 à 18h00 à l’Hôtel du Département de Haute-Corse. (Entrée gratuite).

Nous et nos enfants mutants : quatorze problèmes qui peuvent être autant de solutions pour restaurer nos compétences éducatives.

Les parents d’aujourd’hui sont des parents inquiets. Le problème est qu’un parent inquiet est un parent inquiétant ! Ceux que Jean-Paul Gaillard reçoit quotidiennement à sa consultation doutent en permanence de leurs compétences éducatives, au point qu’ils ne savent plus dire simplement « non » à leurs bambins. Il est vrai que la mutation sociétale en cours a changé la donne : les repères éducatifs que nous avons hérités de nos parents sont attaquées par les modes d’être et de se comporter des enfants et des adolescents d’aujourd’hui. Nos modèles éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques se montrent insuffisants, voire contreproductifs, en termes de compréhension et aussi et surtout en termes d’action.
Et si, depuis près de 15 ans, les enseignants, les éducateurs et les psys se plaignent de l’incompétence croissante des parents qui ne savent plus éduquer leurs enfants, de ces pères et mères qui ne savent plus exercer l’autorité, Il n’en est pas moins clair qu’ils partagent les mêmes difficultés.

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Speak4Unity

Speak4Unity project is about Addressing Hate Speech Through Non-Formal Education

Développement d’un programme européen visant à prévenir et combattre le discours de haine à travers l’éducation non formelle, le dialogue interculturel et le renforcement des compétences citoyennes.

Projet Erasmus+ KA220-YOU
Durée : 24 mois

 

Contexte

 

La montée des discours de haine, de la désinformation et des propos discriminatoires, notamment en ligne, représente un défi majeur pour la cohésion sociale et les valeurs démocratiques en Europe. Les jeunes sont particulièrement exposés à ces phénomènes, que ce soit en tant que cibles, témoins ou parfois relais involontaires de contenus haineux.

Malgré les cadres juridiques existants, les réponses institutionnelles restent souvent insuffisantes si elles ne sont pas accompagnées d’actions éducatives de terrain. L’éducation non formelle joue à ce titre un rôle essentiel pour favoriser l’esprit critique, le dialogue, l’empathie et la compréhension des droits humains.

C’est dans ce contexte que le projet Speak4Unity a été conçu, en cohérence avec les priorités européennes en matière de lutte contre le discours de haine, de promotion de l’inclusion sociale et de participation citoyenne des jeunes.

Objectifs du projet

 

Le projet Speak4Unity vise à :

  • Prévenir et combattre le discours de haine auprès des jeunes à travers l’éducation non formelle
  • Renforcer les compétences des professionnels de jeunesse en matière de prévention, de détection et de réponse au hate speech
  • Promouvoir les valeurs de respect, de diversité, de tolérance et de droits humains
  • Développer des outils pédagogiques innovants, accessibles et transférables à l’échelle européenne
  • Favoriser la participation active des jeunes et leur engagement citoyen

Le projet

 

Speak4Unity est un projet de coopération européenne réunissant des organisations issues de plusieurs pays de l’Union européenne. Il repose sur une approche participative et éducative, combinant recherche, développement d’outils pédagogiques et mise en œuvre d’activités de terrain.

Le projet s’adresse principalement aux professionnels de jeunesse, éducateurs, formateurs et travailleurs sociaux, tout en impliquant directement les jeunes comme acteurs du changement au sein de leurs territoires.

Activités mises en œuvre

 

  • Analyse des besoins et recherche
    Analyse des réalités locales, des pratiques existantes et des besoins des professionnels et des jeunes en matière de lutte contre le discours de haine.
  • Développement d’un programme Peer-to-Peer
    Conception d’un programme éducatif structuré favorisant l’apprentissage entre pairs, le dialogue et l’engagement des jeunes.
  • Création d’un toolkit pédagogique
    Élaboration d’un guide pratique contenant des contenus théoriques, des activités pédagogiques et des outils concrets destinés aux professionnels de jeunesse.
  • Mise en œuvre et expérimentation
    Organisation d’ateliers, de formations et d’actions pilotes dans les pays partenaires afin de tester et ajuster les outils développés.
  • Communication et dissémination
    Diffusion des résultats du projet à travers des actions de communication, des événements locaux et internationaux et des ressources accessibles en ligne.

Partenariat du projet Speak4Unity

 

Le projet Speak4Unity – Addressing Hate Speech Through Non-Formal Education réunit 5 organisations partenaires issues de 5 pays européens :

  • Meath Partnership – Irlande
  • Réseau Européen Tandem Plus – France
  • Quality Culture – Italie
  • Jugend am Werk Steiermark – Autriche
  • G.P. Mind the Game Development Ltd. – Chypre

L’IFRTS intervient en tant que partenaire associé, aux côtés de Tandem Plus, contribuant à l’ancrage territorial, à la diffusion des résultats et au lien avec les acteurs du secteur socio-éducatif.

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